【科学英語I】 [物理学科 2群 必修 科目(配当年次: 第3学年 ) ]
 
単  位:1単位 単位認定者: 金本明彦
授業期間: 前期  15コマ 科目分担者:
授業形態: 演習  週1コマ
 
教育目標

最先端の科学に関する情報は全て英語で書かれており、また自分が成し遂げた研究や仕事の内容を世界に向けて発表するときも、英語を用いなければ発表したことにはならない。本講義では、科学に関する基礎的な単語と構文、冠詞の用い方、時制による本当の意味の違い、および名詞の単複の使い分けを学習し、英文を正確に読み取り、簡単な英文を正確に書けるようにする。

教育内容

科学的な文章をできる限り正確に把握できるように、また簡単な文章であれば英訳できるように、徹底的に練習する。そのため、冠詞や名詞の単数・複数による意味の違いや、時制による意味の違いなども理解できるようにする。

教育方法

著名な論文や教科書の一部を、講義中に声を出して読み、正確に訳させる。重要な単語に関しては、関連語(反意後、類義語、etc)の説明も行う。毎回復習と予習の範囲から、単語、和訳、英訳、聞き取りの小テストを行い、添削して返却された内容を復習し、できるだけ英語に接する時間を増やす。

 
講義内容(シラバス)
項  目 担当者 授業内容

1回

英語の勉強のしかた

金本

常識テストの実施 単語練習と一般的な英語学習に関する注意事項の説明

2回

湯川秀樹の論文のIntroduction

金本

On the Interaction of Elementary Particles, Ⅰ

3回

湯川秀樹の論文のIntroduction

金本

On the Interaction of Elementary Particles, Ⅰ

4回

Kittelの教科書のPreface

金本

Introduction to Solid State Physics

5回

Kittelの教科書のPreface

金本

Introduction to Solid State Physics

6回

Kittelの教科書のPreface

金本

Introduction to Solid State Physics

7回

Pauling & Wilsonの教科書のPreface

金本

Introduction to Quantum Mechanics

8回

Pauling & Wilsonの教科書のPreface

金本

Introduction to Quantum Mechanics

9回

Eyring, et al.の教科書のPreface

金本

Quantum Chemistry

10回

Eyring, et al.の教科書のPreface

金本

Quantum Chemistry

11回

Landau & Lifshitzの教科書のPreface

金本

Quantum Mechanics ( Non-relativistic Theory )

12回

Landau & Lifshitzの教科書のPreface

金本

Quantum Mechanics ( Non-relativistic Theory )

13回

Watson & Crickの論文(Nature)

金本

Molecular Structure of Nucleic Acids

14回

Watson & Crickの論文(Nature)

金本

Molecular Structure of Nucleic Acids

15回

まとめ

金本

全体の確認と復習

 
到達目標

特に複雑な構文の英文でなければ、正確に和訳することができる。
時制が違うだけで、どのような意味の差が生じるか理解する。名詞の単数、複数の違いによる意味の差についても理解する。
論文や教科書に頻繁に現れる表現を、自分でも書けるようになる。

評価基準

毎回20~30分の小テストを行うのでその結果の平均点と、定期試験結果との総合評価とする。小テストと定期試験の比率は2:1。欠席は減点対象とする。

準備学習
(予習・復習)

毎回20分程度を使って、復習60%、予習40%ぐらいの割合の小テストを行うので、その準備のために予習・復習が3時間ぐらい必要となる。
予習では、ノートに全訳を作成しておくこと。
辞書は電子辞書ではなく、できるだけ紙の中辞典を使うこと。電子辞書では、類義語との関連や派生語についての記述がまだ十分ではない。また専門用語は、一般の辞書には載っていないことがあるので、理化学辞典の英語索引を利用することを薦める。

その他

TOEICには対応しないので、TOEIC対策は自分でするように。
欠席の場合は原則として補講を行う。補講が不可能な時はレポートを課す。

 
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